M 16 | Altes und Neues Testament (Vertiefung) | |||||||
4./5. Jahr | ||||||||
Angebotsfrequenz: | Alle zwei Jahre | |||||||
Dauer: | 1 Semester – 2 Semester | |||||||
ECTS-Punkte: | 16,5 | |||||||
Studien- und Prüfungsaufwand: Präsenz Vor- und Nachbereitung Selbststudium |
150 Stunden 100 Stunden 220 Stunden | |||||||
Arbeitsaufwand insgesamt | 470 Stunden | |||||||
Verantwortlich: | Elßner | |||||||
Prüfungsmodalitäten: | Fachabschlussprüfung Leistung 1: schriftliche Prüfung in einem Fach des Moduls (zählt zweifach) Leistung 2: mündliche Prüfung im anderen Fach des Moduls (zählt einfach) | |||||||
Inhalte des Moduls: Die Vertiefung der exegetischen Fächer beinhaltet Spezialvorlesungen und Seminare. In den Vorlesungen werden schwerpunktmäßig biblische Bücher im Zusammenhang ausgelegt. Weitere thematische Fragestellungen ergeben sich aus aktuellen Diskussionen oder im interdisziplinären Zusammenhang. | ||||||||
Kompetenzen: Die Studierenden · erarbeiten sich einzelne alt- und neutestamentliche Schriften im Zusammenhang; · vertiefen dabei ihre Kenntnis exegetischer Auslegungsschritte; · können größere historische und theologische Zusammenhänge im biblischen Kanon wahrnehmen und darstellen; · vertiefen ihre Kenntnis in biblischer Theologie, auch im gesamtbiblischen Zusammenhang; · werden mit aktuellen Themen und Entwicklungen in der Exegese bekannt gemacht. | ||||||||
Kursnr. | Kurstitel | Dozent | Fach | Typ | SWS | ECTS | ||
M16-1 | Spezialvorlesung: Prophetenliteratur | Rüttenauer | AT | VL | 2 | 3 | ||
M16-2 | Spezialvorlesung: Weisheitsliteratur | Kozdroj | AT | VL | 2 | 3 | ||
M16-3 | Spezialvorlesung NT | Gruber | NT | VL | 2 | 3 | ||
M16-4 | Spezialvorlesung NT | Schneider | NT | VL | 2 | 3 | ||
M16-5 | Seminar | Elßner/Gruber | AT/NT | Sem | 2 | 4,5 | ||
Summe |
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| 10 | 16,5 | ||
M16-1 | Kurstitel: Das Buch Genesis |
Dozent | Rüttenauer |
Veranstaltungstyp | Vorlesung |
ECTS-Punkte / SWS | 3 / 2 |
Termin | Di, 08.30-10.05 Uhr |
Inhaltliche Beschreibung | Die Hebräische Bibel besteht aus drei Haupteilen: aus der Tora, den Propheten und den Schriften. Für die Vertiefung der alttestamentlichen Theologie wird im Wechsel ein Buch der jeweiligen Teile für exegetische und theologische Untersuchungen ausgewählt.
Das Buch Genesis: Geschichte des Uranfangs und Geschichte der Erzväter und -mütter
Die Erzählungen der Genesis sind von universeller Bedeutung und als solche Ausgangspunkt für die drei großen monotheistischen Religionen. Sie sind von allgemeiner Beispielhaftigkeit für das menschliche Reflektieren über die ersten Ursprünge der Welt, der menschlichen Geschichte und der menschlichen Schicksale. Die Vorlesung versucht den großen Bogen nachzuzeichnen, der von der Haltsuche in der Schöpfungsordnung aus bis über die ersten tiefgreifenden Umwälzungen des menschlichen Lebens gespannt wird. |
Lernziele | · Sachgemäßer Umgang mit biblischen Texten, der dem gattungs- und traditionsgeschichtlichen Hintergrund entsprechend Rechnung trägt. · Einordnung der einzelnen Texte in größere biblische Zusammenhänge, wie sie sich auf Buch-, oder Kanon-Ebene ergeben. · Herausarbeitung zentraler theologischer Aussagen und Einschätzung ihrer Relevanz für die aktuellen Herausforderungen des biblischen Glaubens. |
Literatur: | Jacob, B., Das Buch Genesis, Stuttgart 2000. v. Rad, G., Das erste Buch Mose. Genesis (ATD 2-4), Göttingen 1972. Westermann, Cl., Genesis (BK AT I/1-3), Neukirchen Vluyn 1974, 1981, 1982. Willi-Plein, I., Das Buch Genesis. Kapitel 12-50 (NSK AT I/2), Stuttgart 2011. Albertz, A., Geschichte und Theologie. Studien zur Exegese des Alten Testaments und zur Religionsgeschichte Israels (BZAW 326), Berlin 2003. Westermann, Cl., Genesis 12-50, Darmstadt 31992. |
Teilnahmevoraussetzungen: | Keine |
Leistungsnachweis | Schriftliche oder mündliche Modulabschlussprüfung |
M16-3 | Kurstitel: Spezialvorlesung im Neuen Testament |
Dozentin | Gruber |
Veranstaltungstyp | Vorlesung mit Textlektüre |
ECTS-Punkte / SWS | 4,5 / 3 |
Termin | Do, 13.15-15.00 Uhr, Fr, 13.15-15.00 Uhr am 25./26.04., 10./11.05., 14./15.06., 21./22.06., 28./29.06., 05./06.07. |
Inhaltliche Beschreibung | Lektüre und Auslegung einer neutestamentlichen Schrift im Zusammenhang Exegetische und biblisch-theologische Themen zu aktuellen Fragestellungen oder im interdisziplinären Zusammenhang
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Lernziele | Die Studierenden · erarbeiten sich eine einzelne neutestamentliche Schrift im Zusammenhang. · vertiefen dabei ihre Kenntnis exegetischer Auslegungsschritte. · können größere historische und theologische Zusammenhänge im Neuen Testament wahrnehmen und darstellen. · vertiefen ihre Kenntnis in biblischer Theologie, auch im gesamtbiblischen Zusammenhang. · werden mit aktuellen Themen und Entwicklungen in der neutestamentlichen Exegese bekannt gemacht. |
Literatur: | (wird aktuell zusammengestellt) |
Teilnahmevoraussetzungen: | Exegetisches Proseminar, Griechischkenntnisse erwünscht |
Leistungsnachweis | Schriftliche oder mündliche Modulabschlussprüfung |
M16-5 | Kurstitel: Der geplagte Pharao |
Dozent | Elßner |
Veranstaltungstyp | Seminar |
ECTS-Punkte / SWS | 4,5 / 2 |
Termin | Do, 15.05, 15.55 Uhr |
Inhaltliche Beschreibung | Bevor der Exodus der Kinder Israels aus Ägypten vom Pharao gestattet wird, schickt Gott sogenannte Plagen gegen Ägypten. Dies wird gewöhnlich mit einer Verhärtung des Herzens des Pharaos in Verbindung gebracht. Eine Textanalyse der jeweiligen „Plagen“ prüft, inwiefern eine solche Annahme eine Stütze im Text selbst findet. |
Lernziele | Analysieren und Verstehen narrativer Texte im Buch Exodus |
Literatur: | · Georg Fischer / Dominik Markl, Das Buch Exodus (NSK-AT), Stuttgart 2009 · Benno Jacob, Das Buch Exodus, Stuttgart 1997. · Edgar Kellenberger, Die Verstockung Pharaos. Exegetische und auslegungsgeschichtliche Untersuchungen zu Ex 1-15; Stuttgart 2006
Quellen: · Septuaginta von Alfred Rahlfs, Stuttgart 1935 und 1979 (griechische Ausgabe) · Septuaginta Deutsch, Stuttgart 2009 · Benedictus Niese (Hrsg.), Flavius Josephus, Antiquitatum Iudaicarum, Libri I-V, Berlin 1888 und 1955 · Flavius Josephus, Jüdische Altertümer, Wiesbaden, diverse Auflagen im Fourier-Verlag oder 2. Aufl. 2006 Wiesbaden (Marix-Verlag) |
Teilnahmevoraussetzungen: | evtl. hebr. und griech. Sprachkenntnisse |
Leistungsnachweis | Referat und schriftliche Hausarbeit |