M 01

Einführung in die Biblische Theologie

Studienphase:

1. Jahr

Angebotsfrequenz:

Jährlich

Dauer:

2 Semester

ECTS-Punkte:

12

Studien- und Prüfungsaufwand:

Präsenz

Vor- und Nachbereitung

Selbststudium

120 Stunden

080 Stunden

160 Stunden

Arbeitsaufwand insgesamt

360 Stunden

Verantwortlich:

Schneider

Prüfungsmodalitäten:

Referat und schriftliche Seminararbeit in M01-3.

Modulabschlussprüfung: 30 Minuten Kolloquium zu Themen aus beiden Kursen.

Inhalte des Moduls:

Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse der biblischen Einleitungswissenschaft. Dazu gehören Aufbau, Inhalt und Entstehung der Schriften des Alten und Neuen Testaments, Grundzüge biblischer Hermeneutik, Fragen des Verhältnisses von Altem und Neuem Testament, die Kanongeschichte, geschichtliche Hintergründe von AT und NT. Es wird eingeführt in die Exegese als der wissenschaftlichen Bemühung, Sinn und Bedeutung der Heiligen Schrift zu erschließen und sie als literarisches Werk wahrzunehmen, das auf diese Weise Zeugnis der Offenbarung und Gottes Wort ist.

Das Proseminar „Einführung in die Methoden der Exegese“ soll den Umgang mit den exegetischen Methoden vermitteln und diese aktiv einüben.

Kompetenzen:

Die Studierenden

·        haben einen Überblick über die biblischen Bücher;

·        kennen die Entstehungsgeschichte der Bibel;

·        wissen um außerbiblische Quellen;

·        haben Grundkenntnisse in biblischer Archäologie und Landeskunde;

·        sind befähigt zur Beurteilung und Anwendung exegetischer Methoden;

·        können mit wissenschaftlichen Hilfsmitteln arbeiten;

·        haben eine Urteilsfähigkeit in Fragen des Verhältnisses von Altem und Neuem Testament.

Kursnr.

Kurstitel

Dozent

Fach

Typ

SWS

ECTS

M01-1

Einleitung in das Alte Testament

Elßner

AT

V

3

4,5

M01-2

Einleitung in das Neue Testament

Schneider

NT

V

3

4,5

M01-3

Einführung in die Methoden der Exegese

Rüttenauer

AT

Sem

2

3

Summe

8

12

M01-1

Kurstitel:

Einleitung in das Alte Testament

Dozent

Elssner

Veranstaltungstyp

Vorlesung

ECTS-Punkte / SWS

4,5 / 3

Termin

Fr, 09.20, 10.25, 11.15 Uhr

Inhaltliche Beschreibung

In der Vorlesung soll ein Überblick über das AT und seine Umwelt gegeben werden.

Lernziele

·                    Grober Überblick über die Geschichte Israels und das geographische Umfeld des AT anhand literarischer und archäologischer Zeugnisse und die Fähigkeit, damit umzugehen.

·                    Kenntnis der Einleitungsfragen (Entstehung, Zeit, Verfasser, Aufbau) zu den einzelnen Großgruppen atl. Bücher (Pentateuch, Geschichtsbücher, Weisheitsschriften, Propheten).

·                    Bezug wichtiger Sachverhalte zu kirchlichen Fragen heute

Literatur:

Zenger, Erich, Einleitung in das Alte Testament (Kohlhammer Studienbücher Theologie 1,1), 7. Aufl, Stuttgart 2008.

Teilnahmevoraussetzungen:

Keine

Leistungsnachweis

Teil der Modulabschlussprüfung

M 01-3

Kurstitel:

Proseminar Biblische Theologie

Dozent

Rüttenauer

Veranstaltungstyp

Proseminar

ECTS-Punkte / SWS

3 / 2

Termin

Di 08.30, 09.20 Uhr am 18.10., 25.10., 22.11., 13.12., 20.12. 2011

Di 08.30 Uhr am 10.01., 17.01., 24.01., 31.01.2012.

Inhaltliche Beschreibung

Die biblischen Texte sind keine Texte über Texte, sondern „Texte über Zeugnisse, die ihrerseits Ereignisse meinen“ (P. Ricoeur). Entsprechend bewegt sich die Auslegung biblischer Texte auf verschiedenen Ebenen. Als Rückfrage nach den Ereignissen in der „Welt hinter dem Text“ ist sie eine historische Wissenschaft, als Auslegung von Sprache in der „Welt des Textes“ ist sie eine hermeneutische Wissenschaft mit historischer und literaturwissenschaftlicher Methodologie, und als Interpretin der biblischen Zeugen legt sie die heilige Schrift der Kirche aus, um eine Weg in die „Welt vor dem Text“ zu eröffnen.

Das Seminar vermittelt sowohl Handwerkszeug, um einen eigenen Zugang zum Text zu gewinnen als auch einen Überblick über die wichtigsten exegetischen Methodenschritte historisch-kritischer und literaturwissenschaftlicher Art. Dies wird an einem konkreten Text exemplarisch durchgeführt. Der Schwerpunkt des Seminars liegt dabei auf den Methoden der neutestamentlichen Exegese.

Lernziele

Die Studierenden

·                    lernen, sich einen biblischen Text in der Ursprache und in der Übersetzung selbständig zu erschließen;

·                    erlangen eine eigene Urteilsfähigkeit über Geschichte und Theorie, Reichweite und Grenzen exegetischer Methodologien und ihrer Methoden;

·                    gewinnen eine eigene Praxis im Umgang mit historisch-kritischen und literaturwissenschaftlichen Untersuchungsschritten am Text;

·                    lernen, ihre eigene Auslegung sachgerecht zu entwickeln und fachlich zu reflektieren.

Literatur:

-           Wilhelm Egger, Methodenlehre zum Neuen Testament. Einführung in linguistische und historisch-kritische Methoden, Freiburg 1987

-           Wolfgang Fenske, Arbeitsbuch zur Exegese des Neuen Testaments. Ein Proseminar, Gütersloh 1999.

-           Georg Fischer, Wege in die Bibel. Leitfaden zur Auslegung, Stuttgart 2000 (AT und NT!)

-           Manfred Oeming, Biblische Hermeneutik. Eine Einführung, Darmstadt 1998.

-           Siegfried Kreuzer/Dieter Vierweger u.a.: Proseminar I,  Altes Testament, Kohlhammer, Stuttgart u.a.  1999

-           Martin Ebner / Bernd Heininger, Exegese des Neuen Testaments, utb 2677, Paderborn 2005.

-           Thomas Söding, Geist im Buchstaben? Neue Ansätze in der Exegese, QD 225, Freiburg 2007.

-     M. Gruber, Wandern und Wohnen in den Welten des Textes. Das Neue Testament als Heilige Schrift interpretieren, STUNT 29, Linz 2004, 41-65.

Teilnahmevoraussetzun-gen:

Griechischkenntnisse erwünscht

Leistungsnachweis

Hausarbeit