Lehrveranstaltungen Prof. Brandenburg

Masterstudiengang

Modul 2.4: Gerontologische Pflege und Demenz

Gerontologische Pflege ist ein Forschungsfeld, welches methodisch und inhaltlich an der Schnittstelle von Pflegewissenschaft und Gerontologie verortet ist. Aus beiden Disziplinen liegen Forschungsbefunde mit Bezug auf das (hohe) Alter vor. Kenntnisse, Kompetenzen in der Gerontologie sind unverzichtbar für eine auf Zukunft orientierte Arbeit in der Pflege(wissenschaft). Dies nicht zuletzt deswegen, weil bereits über die Hälfte der Pflegenden mit alten Menschen arbeitet. Die mit * gekennzeichneten Beiträge (s. Vorlesungsunterlagen; dazu bitte einloggen) sind obligatorisch und auf der Homepage verfügbar, die anderen Texte mögen bitte zur Kenntnis genommen werden. Eine aktualisierte Literaturliste wird unmittelbar vor der Veranstaltung ausgeteilt.

Das Modul soll in grundlegende und vertiefende Fragen der Gerontologischen Pflege einführen. Grundlegende Fragen werden im 2. Semester, vertiefende Fragen im 3. Semester besprochen.

Der Leistungsschein (Referat oder Hausarbeit) muss spätestens am Ende des Moduls erbracht werden.  

Kurs 1: Grundlegung zur Gerontologischen Pflege

Kurs 1: Grundlegung zur Gerontologischen Pflege

  • Kurs 1 (im 2. Sem.): Grundlegung zur Gerontologischen Pflege

    Dieser Kurs besteht aus vier Teilen

  • Im ersten Teil wird ein Einblick und Überblick über Fragen der Gerontologischen Pflege vermittelt.
  • Im zweiten Teil (Multi- und Interdisziplinäre Aspekte des Alterns) wird der Zugang verschiedener Disziplinen (Philosophie, Medizin, Soziologie, Psychologie) zum Alter(n) diskutiert.
  • Im dritten Teil wird ein Theoriemodell zur Gerontologischen Pflege, das „Iowa Conceptual Model of Gerontological Nursing“ vorgestellt.
  • Im vierten Teil (Interprofessionalität) werden grundlegende Fragen der Kooperation und Zusammenarbeit in gerontologischen Handlungsfeldern besprochen.

[pdf] Seminarübersicht und Literaturliste [ bitte einloggen]

Kurs 2: Vertiefung zur Gerontologischen Pflege I

Kurs 2: Vertiefung zur Gerontologischen Pflege I

Die Grundlagen der Gerontologischen Pflege wurden im 2. Semester gelegt. Es wurde ein Einstieg in die Thematik vermittelt, multi- und interdisziplinäre Zugänge zur Gerontologie besprochen, das Iowa-Model of Gerontological Nursing vorgestellt und Fragen der interprofessionellen Kooperation und Zusammenarbeit in der Gerontologischen Pflege diskutiert. Im 3. Semester wird inhaltlich eine Vertiefung der Fragen der Gerontologischen stattfinden, und zwar in zwei Kursen.

 

Kurs 2: Vertiefung zur Gerontologischen Pflege I:

Klinische Problemfelder und Qualitätsentwicklung

 

  • In der ersten Veranstaltung stehen zunächst subjektive Perspektiven auf die Qualität im Vordergrund. Zunächst geht es um die Sicht der Pflegenden, dann die Herausforderungen / Ambivalenzen für die Angehörigen, schließlich um Studien aus dem Langzeitbereich, in denen Wünsche, Erwartungen und Ängste alter Menschen thematisiert werden.

     

  • In der zweiten Veranstaltung soll die offizielle bzw. externe Sicht auf Qualität zur Sprache kommen. Vor dem Hintergrund einer Debatte zu „Qualitätsmängeln und Qualitätsdefiziten“ in der Langzeitpflege werden wir uns im Schwerpunkt mit den Gutachten von Görres (2008) und vom dip (2010) zu den MDK-Qualitätsprüfungen und den Qualitätsberichten beschäftigen. Abschließend werden Strategien der Qualitätsentwicklung durch staatliche und wohlfahrtsverbandliche Zugänge kritisch analysiert.

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Kurs 3: Vertiefung zur Gerontologischen Pflege II

Kurs 3: Vertiefung zur Gerontologischen Pflege II

Versorgungs- und Betreuungssysteme alter Menschen zwischen Familie und Heim

 

  • Inhaltlich geht es um die Versorgung von Menschen mit Demenz im Heim und im Krankenhaus. Am Beispiel einiger Modellprojekte werden Herausforderungen und Interventionsansätze vorgestellt.

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Biomedizinische und interdisziplinäre Aspekte der Pflege (BIAP)

Biomedizinische und interdisziplinäre Aspekte der Pflege (BIAP)

Datum

Uhrzeit

Thema

DozentIn

 

 

 

 

11.04.11

 

14:00  - 18:20

Bioethik/Biopolitik, Macht, Diskurs

JProf. Helen Kohlen

12.04.11

 

  9:00 – 10:30

Bioethik/Biopolitik, Macht, Diskurs

JProf. Helen Kohlen

12.04.11

 

10:50 – 12:20

Einführung BIAP

JProf. Helen Kohlen + Prof. Herman Brandenburg

30.04.11

 

  9:00 – 16:00

Palliativmedizin- Palliativpflege- Hospizarbeit - Sterbekultur

PD Dr. Rainer Schäfer

09.05.11

 

14:00 – 18:20

Wissenstransfer

Prof. Herman Brandenburg

12.05.11

 

   9:00 - 17:00

Historische Pflegeforschung

Dr. Traudel Weber-Reich

13.05.11

 

  9:00 - 16:00

„Bedarf es einer besonderen Ethik in der Altersmedizin?“

Prof. Kanowski angefragt

21.05.11

  9:00 - 16:00

Leiblichkeit und Leibliche Kommunikation als Wege zur transkulturellen Verständigung

Prof. Charlotte Uzarewicz

30.05.11

 

14:00 - 18:20

Nursing research in Canada:

Nursing Ethics and Community Care in comparison with Germany

JProf. Helen Kohlen u. Dr. Vera Caine and collegues (Uni Alberta Kanada[1];

04.07.11

 

11:00 – 12:30

Wissenstransfer

Prof. Herman Brandenburg

04.07.11

 

14:00 - 15: 30

Abschluss des BIAP-Moduls

Prof. Herman Brandenburg u. JProf. Helen Kohlen

Promotionsstudiengang

Modul 1: Wissenschaftstheorie

Modul 1: Wissenschaftstheorie

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Modul 4: Kolloquium

Unterlagen und Materialien

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download für Studierende

Görres, S., Hasseler, M., Mittnacht, B. (2008). Gutachten zu den MDK Qualitätsprüfungen und den Qualitätsberichten: Online-Adresse